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2017届上海市七宝中学高三语文三模试卷
届七宝中学高三语文三模试卷
（年5月）
（满分分，时间分钟）
一积累应用（10分）
1.根据提示填空：（5分）
（1），此时无声胜有声。（白居易；《琵琶行》）
（2），万钟于我何加焉？（《孟子?鱼我所欲也》）
（3）王昌龄《从军行（其四）》中写边塞战斗之艰苦激烈的一句是“”。
（4）朱自清《荷塘月色》中写“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，周邦彦《苏幕遮》一词中，与之意思相近的一句是“”。
2.按要求选择。（5分）
（1）当你向别人讲述实践体验的重要时，引用以下哪句名言最合适？（）（2分）
A.问渠那得清如许，为有源头活水来。
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）以李鸿章为领袖的洋务运动曾给中国带来富国强兵的希望，而经其手签订的各种丧权辱国条约却让中国陷入半殖民地半封建社会。正因如此，一百多年来，李鸿章头顶变换着救国、误国、卖国三顶帽子。对这样一个复杂的历史人物，只有给其一个更为精准的定位，才能更清晰地解读他的所作所为，而在如何定位上，诸多史学著作或抓小放大，或以偏概全，或就事论事、隔靴搔痒、雾里看花，。（3分）
填入划横线部分最恰当的一句是（）
A．读者难有尽兴之感
B．有失公允之处颇多
C．真正的佳作甚为罕见
D．难以摘掉这三顶帽子
二阅读（70分）
（一）阅读下文，完成3—8题（16分）
材料一
作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年（年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（年）十一月离任。在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。密州，北宋时属京东路。《宋史·地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔之俗，不知嬉游”。并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作，正体现出这一倾向。
可以说，是密州特定的文化环境、文化氛围促使苏轼自觉地以豪壮的声调、超越的意识入词，最终使词这种体裁完成了从伶工歌女之歌词向士大夫抒情言志诗体的转变，词体的疆域也因此而得到了极大的拓展。所以，要清晰地认识词体的革新、转变，地域文化这一背景因素无疑应当引起我们更多的怎样才能治愈白癜风北京哪里医院治疗白癜风好
